初審編輯：范明昱
責(zé)任編輯：張娜
?。ㄒ曨l來(lái)源：市中教育和體育局）
編者按：
濟(jì)南，是中華文明的重要發(fā)祥地之一，是國(guó)家公布的首批歷史文化名城。中國(guó)最古老的石塔——隋代柳埠四門(mén)塔、被譽(yù)為“海內(nèi)第一名塑”的靈巖寺，均在這片土地上默默佇立千年。濟(jì)南，誕生了許多中國(guó)歷史上的著名人物：名君大舜、神醫(yī)扁鵲、名將秦瓊、名相房玄齡……著名詩(shī)人李白、杜甫、黃庭堅(jiān)，詞人李清照、辛棄疾，著名小說(shuō)家劉鶚，近代文豪老舍等都曾在濟(jì)南生活工作游歷，故有“海右此亭古、濟(jì)南名士多”之佳譽(yù)。
濟(jì)南，不僅人杰輩出，更有天賦地靈，風(fēng)景秀麗，泉水眾多，城內(nèi)72名泉爭(zhēng)涌，尤以趵突泉、黑虎泉、珍珠泉、五龍?zhí)端拇笕壕秘?fù)盛名，自古享有“家家泉水、戶(hù)戶(hù)垂柳”之譽(yù)。千佛山峰巒秀麗，守護(hù)南界；大明湖潤(rùn)物無(wú)聲，滋潤(rùn)北城。而“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”也成為濟(jì)南的獨(dú)特風(fēng)光。
濟(jì)南，在4000多年的歷史長(zhǎng)河里，留下諸多古老建筑、千年大樹(shù)、特色名吃、名家橋段、奇人軼事、雋永典故。 濟(jì)南，值得去追本溯源，值得去重走一遍，值得去再書(shū)畫(huà)卷。即日起，大眾網(wǎng)濟(jì)南站推出人文地理類(lèi)新聞欄目——《城·事》，在現(xiàn)實(shí)中勾勒濟(jì)南背影，在往事中講述濟(jì)南印象，在歷史、現(xiàn)在、未來(lái)的穿越交錯(cuò)之間，記錄濟(jì)南，愛(ài)上濟(jì)南。
大眾網(wǎng)記者 王雅雯 濟(jì)南報(bào)道
百年大計(jì)，教育為本。教育是人類(lèi)傳承文明和知識(shí)、培養(yǎng)年輕一代、創(chuàng)造美好生活的根本途徑。步入新時(shí)代，濟(jì)南市高度重視教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，加快建設(shè)“強(qiáng)新優(yōu)富美高”新時(shí)代社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)省會(huì)。
今年以來(lái)，市中區(qū)作為全市唯一區(qū)縣被山東省教育廳確定為山東省首批全環(huán)境立德樹(shù)人實(shí)驗(yàn)區(qū)，勇扛基礎(chǔ)教育改革試點(diǎn)重?fù)?dān)，在教育資源均衡推進(jìn)、教育教學(xué)提質(zhì)增效、教育隊(duì)伍全面建設(shè)上持續(xù)發(fā)力、乘勢(shì)而上，讓市中教育的品質(zhì)與溫度可見(jiàn)、可知、可感，為進(jìn)一步推進(jìn)全環(huán)境立德樹(shù)人工作走深走實(shí)提供源源不斷的“新動(dòng)力”。
聚焦“暖心實(shí)事” 家校共育護(hù)航學(xué)子成長(zhǎng)
每個(gè)孩子的背后都牽連著家庭和學(xué)校，“教育”代表著萬(wàn)千家庭對(duì)美好生活的寄托與期盼。市中區(qū)始終堅(jiān)持“辦讓人民滿(mǎn)意的教育、讓每個(gè)孩子成長(zhǎng)成才”的理念，把教育服務(wù)“強(qiáng)起來(lái)”，聚焦家校關(guān)系、育人空間等關(guān)鍵要素，堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，打造育人“新格局”。
在2022年全市中小學(xué)幼兒園辦學(xué)滿(mǎn)意度調(diào)研中，市中區(qū)家長(zhǎng)的滿(mǎn)意度位居全市前列。成績(jī)的背后是市中區(qū)始終聚焦每一件教育的“關(guān)鍵小事”，把“關(guān)鍵小事”辦到家長(zhǎng)心坎上。市中教育堅(jiān)持家長(zhǎng)深度參與的教育教學(xué)理念，組建家長(zhǎng)“義工團(tuán)”“爸爸護(hù)衛(wèi)隊(duì)”，深入推進(jìn)“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)，并設(shè)立105所社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)學(xué)校100%全覆蓋。
與此同時(shí)，市中區(qū)構(gòu)建起家校協(xié)同育人新體系，貫徹落實(shí)“家庭三個(gè)踐行”，擁有“樂(lè)享童年游戲100例”“和諧陪伴親子100例”“德育目標(biāo)微課100例”等百余項(xiàng)實(shí)踐成果；推出市中家長(zhǎng)空間APP，著力打造熱帶雨林式家校共育網(wǎng)絡(luò)生態(tài)系統(tǒng)，滿(mǎn)足家長(zhǎng)“時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)、有效學(xué)”的個(gè)性需求；搭建“學(xué)校管理智能化”“教育教學(xué)信息化”“家校溝通便捷化”的多元立體智慧校園體系。
為“人民滿(mǎn)意的教育”提交一份優(yōu)質(zhì)的答卷，是一代代市中教育人的夢(mèng)想和夙愿。近年來(lái)，市中教育扛實(shí)學(xué)校育人的“主陣地”、種好家庭育人的“責(zé)任田”、打造社會(huì)育人“強(qiáng)磁場(chǎng)”，把每一件教育的“關(guān)鍵小事”辦成“暖心實(shí)事”，護(hù)航市中學(xué)子健康成長(zhǎng)。
鏈接社會(huì)資源 構(gòu)筑全環(huán)境立德樹(shù)人“生態(tài)鏈”
拿著資源地圖，打卡活動(dòng)地點(diǎn)；校外實(shí)踐活動(dòng)，領(lǐng)略“行走的課堂”；法治副校長(zhǎng)進(jìn)課堂，開(kāi)展普法劇表演……近日，市中區(qū)“合育人”品牌推介會(huì)舉行，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布了“濟(jì)南市市中區(qū)全環(huán)境立德樹(shù)人社區(qū)資源地圖”。
匯集23個(gè)單位部門(mén)、17個(gè)街道辦事處的資源，梳理鏈接600個(gè)點(diǎn)位，市中區(qū)全環(huán)境立德樹(shù)人社區(qū)資源地圖由此形成，這為市中學(xué)子提供了更多的“好課程”“好服務(wù)”。
一個(gè)個(gè)精彩的活動(dòng)、一處處豐富的資源、一份份成長(zhǎng)的喜悅，背后是市中區(qū)各方努力的結(jié)果。市中區(qū)教體局與市中區(qū)文旅局打造中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐暨傳統(tǒng)文化體驗(yàn)基地25處、研學(xué)課程20余項(xiàng)，近萬(wàn)名學(xué)生走進(jìn)家門(mén)口的“文化寶藏”，感受歷史文化魅力；團(tuán)區(qū)委、市中區(qū)網(wǎng)信辦將網(wǎng)絡(luò)安全教育送到學(xué)校，讓學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和防護(hù)能力。
堅(jiān)持擦亮“合育人 向未來(lái)”教育品牌，構(gòu)筑全環(huán)境立德樹(shù)人“生態(tài)鏈”，建立全環(huán)境立德樹(shù)人生態(tài)圈，是市中教育憑實(shí)力“出圈”的關(guān)鍵所在。線(xiàn)下活動(dòng)與線(xiàn)上課程雙輪驅(qū)動(dòng)，形成“線(xiàn)下+線(xiàn)上”的課程資源體系，推動(dòng)區(qū)域優(yōu)質(zhì)資源的共建共享。與市中區(qū)委宣傳部融媒體中心鏈接，在“新視中”APP開(kāi)設(shè)教育專(zhuān)欄，整合教育直播、心理輔導(dǎo)、全環(huán)境育人、藝術(shù)教育基地選課等內(nèi)容，打造線(xiàn)上“家校社”融合教育活動(dòng)平臺(tái)。
倡導(dǎo)全面建設(shè)擦亮市中教育金字招牌
一直以來(lái)，市中區(qū)委、區(qū)政府高度重視教育工作，教育支出占財(cái)政總支出比重達(dá)37.34%。特別是今年以來(lái)，全力打造“集團(tuán)化辦學(xué)”“東西部協(xié)作”2個(gè)國(guó)字號(hào)品牌，以及“全環(huán)境立德樹(shù)人”“中小幼全學(xué)段銜接”“基礎(chǔ)教育教研基地建設(shè)”3個(gè)省一流品牌。市中教育不斷提升的影響力和知名度，為濟(jì)南市全力推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化注入“新動(dòng)能”。
近年來(lái)，市中教育講求對(duì)標(biāo)全國(guó)一線(xiàn)城市的先進(jìn)教育，深化教育體制改革，以中小學(xué)義務(wù)教育為重點(diǎn)，重視學(xué)生的個(gè)別差異，堅(jiān)持因材施教。今年學(xué)考，市中學(xué)子高分生集群持續(xù)領(lǐng)跑全市，近半數(shù)學(xué)?？偡制骄诌M(jìn)入全市學(xué)業(yè)水平優(yōu)質(zhì)學(xué)校行列，市中教育的金字招牌越來(lái)越亮。
嶄新的圖書(shū)館、高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓、完備的體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施……學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施是教育教學(xué)活動(dòng)的載體，是教育事業(yè)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。市中區(qū)加快配套設(shè)施改善、提升教學(xué)環(huán)境質(zhì)量，與此同時(shí)，平衡城鄉(xiāng)教育資源差距，引入智慧教學(xué)系統(tǒng)等方式賦能老城區(qū)學(xué)校、薄弱學(xué)校、城郊邊遠(yuǎn)學(xué)校發(fā)展。
市中區(qū)堅(jiān)持把教育作為發(fā)展的基石，抓好教育工作者隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立整體教育理念，培育良好師德師風(fēng)，不斷提升專(zhuān)業(yè)水平和服務(wù)意識(shí)，著力打造一支政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教育工作者隊(duì)伍。打造一批名校、名師、名校長(zhǎng)、名班主任，建設(shè)市中“經(jīng)緯名（園）校長(zhǎng)”“經(jīng)緯名師”“經(jīng)緯名班主任”，推動(dòng)市中教育全面發(fā)展。
市中教育成績(jī)的取得，是“全環(huán)境育人實(shí)驗(yàn)區(qū)”建設(shè)的最好注腳，也為市中教育在全市當(dāng)標(biāo)桿、在全省走在前、在全國(guó)爭(zhēng)一流提供了信心和底氣。所謂教育的味道，一定是生命成長(zhǎng)的味道。教育的味道來(lái)自家校社共育的溫暖、來(lái)自基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的提高、來(lái)自市中學(xué)子的每一次進(jìn)步。教育的味道需要每一個(gè)身處市中、關(guān)心市中、建設(shè)市中的你我潛下心來(lái)仔細(xì)品味。
初審編輯：范明昱
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