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大眾網(wǎng)記者 魏俊怡 濟(jì)南報(bào)道
7月30日上午，《少年王陽(yáng)明》新書(shū)發(fā)布會(huì)暨讀者交流會(huì)在第31屆圖書(shū)博覽會(huì)現(xiàn)場(chǎng)成功舉辦，山東文學(xué)館館長(zhǎng)劉青，山東師范大學(xué)文學(xué)院教授、文學(xué)評(píng)論家顧廣梅，本書(shū)作者、著名兒童文學(xué)作家劉耀輝及濟(jì)南出版有限責(zé)任公司總編輯朱孔寶等出席了此次活動(dòng)。
《少年王陽(yáng)明》是由濟(jì)南出版社精心打造，由冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作家劉耀輝創(chuàng)作的一本講給中國(guó)孩子的古代圣賢成長(zhǎng)故事書(shū)，本書(shū)采用真實(shí)史料與幽默演繹相結(jié)合的創(chuàng)作手法，通過(guò)一個(gè)個(gè)精彩的故事講述了少年王陽(yáng)明的勵(lì)志成長(zhǎng)歷程，帶給青少年成長(zhǎng)的啟示。
朱孔寶在致辭中指出，劉耀輝的新作《少年王陽(yáng)明》以明代大思想家、軍事家王陽(yáng)明的少年成長(zhǎng)經(jīng)歷為主線，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德與青少年閱讀有機(jī)結(jié)合起來(lái)，是一本著力實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的兒童文學(xué)精品。與此同時(shí)，濟(jì)南出版社也一直堅(jiān)持著“為孩子多出書(shū)、出好書(shū)”的出版宗旨，在推出《少年王陽(yáng)明》等眾多面向青少年的優(yōu)秀出版物的基礎(chǔ)上，繼續(xù)向廣大朋友們奉獻(xiàn)更多更高品質(zhì)的精神文化產(chǎn)品。
劉青在發(fā)言中表示，劉耀輝作為一名兒童作家，他的文字總是充滿(mǎn)了詩(shī)意，同時(shí)又善于用獨(dú)特的筆觸勾勒出一個(gè)充滿(mǎn)希望和勇氣的世界，使讀者在閱讀中不斷地思考和感悟。王陽(yáng)明作為五百年一見(jiàn)的文武全才，是中華精神文明寶庫(kù)中的一顆閃耀明珠，而給孩子們書(shū)寫(xiě)他的成長(zhǎng)故事，寫(xiě)作出一本《少年王陽(yáng)明》，其中的真誠(chéng)與仁者愛(ài)心是不言而喻的。她提到，隨著傳統(tǒng)文化熱潮的興起，王陽(yáng)明越來(lái)越受到推崇，而王陽(yáng)明的經(jīng)歷正體現(xiàn)了一種面對(duì)侮辱和壓力要絕地反擊、越挫越勇的人生信條。她想起小時(shí)候父親對(duì)自己說(shuō)的“不要常立志，但要立長(zhǎng)志”，隨著人生經(jīng)歷越來(lái)越豐富，自己越來(lái)越能體會(huì)到其中的內(nèi)涵。就像少年王陽(yáng)明一樣，12歲便立下“做圣賢”的志向，并一直朝這個(gè)方向前進(jìn)。
顧廣梅在隨后的發(fā)言中與現(xiàn)場(chǎng)觀眾交流了自己閱讀《少年王陽(yáng)明》后的心得感悟。她提到，對(duì)于處在成長(zhǎng)關(guān)鍵期的孩子們，越早去領(lǐng)略這本書(shū)里帶來(lái)的人生風(fēng)景和精神，收獲就越大。她認(rèn)為，在《少年王陽(yáng)明》這本書(shū)中，作者用自己的劍膽俠心完成了三個(gè)探索，第一個(gè)是王陽(yáng)明把自己的一生活成了大江大河，而劉耀輝真正把一代圣賢的波瀾壯闊的經(jīng)歷全方位地展現(xiàn)了出來(lái)。劉耀輝抓住了少年王陽(yáng)明的成長(zhǎng)動(dòng)力、成長(zhǎng)方向以及人生中的關(guān)鍵點(diǎn)，帶領(lǐng)大家走進(jìn)他的精神世界。第二個(gè)是劉耀輝很好地處理了歷史之遠(yuǎn)與生活之近的關(guān)系，讓孩子們讀的時(shí)候有畫(huà)面感、有身臨其境的感覺(jué)，而這種感覺(jué)是借由細(xì)微的、帶有酸甜苦辣的生活細(xì)節(jié)呈現(xiàn)出來(lái)的。第三個(gè)是劉耀輝在寫(xiě)作語(yǔ)言上實(shí)現(xiàn)了很大的突破，本書(shū)中既有口語(yǔ)俗語(yǔ)，又有一些文學(xué)性表達(dá)，會(huì)讓孩子們閱讀的體驗(yàn)更加豐富。
在讀者交流活動(dòng)環(huán)節(jié)，劉耀輝講述了少年王陽(yáng)明的成長(zhǎng)故事、自己創(chuàng)作《少年王陽(yáng)明》的前后歷程，以及創(chuàng)作心得，并與現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們問(wèn)答互動(dòng)，贏得了陣陣掌聲。在最后的作家簽售環(huán)節(jié)，劉耀輝教授為每一位讀者認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)寄語(yǔ)，并親切勉勵(lì)小讀者，活動(dòng)最終取得圓滿(mǎn)成功。
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