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責任編輯：謝瑋
大眾網(wǎng)·海報新聞濟南2月2日訊(記者 謝瑋)2月2日，濟南市教育局發(fā)布致全市中小學教師的倡議書，建議全市中小學教師用實際行動匯聚抗擊疫情的強大力量，守護學生的健康成長。倡議教師做疫情防控的踐行者，做“空中課堂”開發(fā)使用的研究者，做學生線上學習的指導者，做新學期開學準備的有心人。
附：
致全市中小學教師的倡議書
尊敬的各位同仁：
歲末年關(guān)，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情來勢洶洶。新春開元，全國人民齊心協(xié)力戰(zhàn)疫情斗志昂揚。疫情就是命令，防控就是責任。教育要呵護心靈的希望，教育人應用實際行動匯聚抗擊疫情的強大力量，守護學生的健康成長。延期開學是控制疫情擴散的重要措施，也是對廣大師生的最好保護，但面對疫情，教育不能中斷�！半x校不離教、停課不停學;教學活動要持續(xù)，教育質(zhì)量不打折”是我們追求的目標，我們要守土有責，守土盡責。為了能夠為延期開學的全市中小學生提供健康、科學、全面、個性化的學習指導和服務，為春季學期開學做好各項準備，我們特向全市中小學教師發(fā)出如下倡議：
1.從我做起，做疫情防控的踐行者。主動做好個人和家庭防護，盡量減少不必要的出行，必須外出請佩戴口罩，防護自己就是保護他人，就是保護學生。正確看待疫情形勢和變化，不信謠、不傳謠，積極宣傳科學的防控知識，倡導文明的生活方式，做好學生的心理疏導和生活指導。引導學生關(guān)注抗擊疫情戰(zhàn)斗的先進人物事跡，激發(fā)學生愛國愛家、奉獻社會的責任感。
2.團隊協(xié)作，做“空中課堂”開發(fā)使用的研究者。市教育局將調(diào)度統(tǒng)籌全市優(yōu)質(zhì)資源，為中小學生打造不間斷的、有質(zhì)量的“空中課堂”�！翱罩姓n堂”是線上教學的資源與媒介，而如何讓數(shù)字資源更有溫度是老師們專業(yè)素養(yǎng)最好的體現(xiàn)。我們要立足學科教學和學情實際，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，積極進行線上集體教研，梳理整合各種教學資源，個性化開發(fā)適合學生的學科課程、線上德育資源和生活指導資源，為充分發(fā)揮網(wǎng)絡學習作用提供基礎和保障。
3.學為中心，做學生線上學習的指導者。提早了解學生假期學習和生活情況，基于學情，指導學生科學規(guī)劃，合理作息，健康飲食。建立網(wǎng)上班級學習指導空間，做好線上答疑、作業(yè)批改、心理疏導、運動指導和個性化輔導，引導學生形成良好的自主管理和自主學習能力。個性化設計班級活動，關(guān)注特殊學生，關(guān)注畢業(yè)年級學生;倡導師生互動、生生互助，營造“停課不離班”的良好班集體氛圍。加強與家長的溝通，收集整理學生及家長的建議，耐心傾聽，及時回復。
4.科學規(guī)劃，做新學期開學準備的有心人。疫情兇猛，減少外出和聚集，也是精心讀書、充電提升的好時機，也是為開學更好地工作集聚力量。即將開始新學期，大家要反思過去一年的教育教學工作，科學規(guī)劃新一年的專業(yè)發(fā)展，因為教育從來都是未雨綢繆的事業(yè)。
奮斗者不舍晝夜，實干者步履鏗鏘!讓我們行動起來，以科學的防控措施保障身心健康，以有溫度的“空中課堂”助力學生健康成長，以高度的事業(yè)心和責任感接受黨和人民的考驗，為早日戰(zhàn)勝疫情做出我們的貢獻，用實際行動交一份滿意的答卷!
寒冬雖烈，疫情雖猛，但我們相信，堅冰深處春水生。待大地回春，暖陽在身，讓我們團聚于美麗的校園，共同創(chuàng)造美好的明天!
濟南市2019年教師節(jié)受表彰的全體教師
2020年2月2日
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為積極應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，幫助廣大師生和學生家長加強心理防護，濟南市教育局從全市教育系統(tǒng)組織遴選優(yōu)秀心理咨詢師，從2月2日起，開通疫情防護師生家長心理支持熱線，為師生和家長提供相關(guān)的心理咨詢服務和危機干預。[詳細]
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