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　　“碎鈔機(jī)功能又強(qiáng)大了”“老母親集體崩潰”……最近，體育分值要“上天”、與語(yǔ)數(shù)外等主科分值“肩并肩”，美育進(jìn)中考試點(diǎn)范圍逐漸擴(kuò)大等消息刷爆了家長(zhǎng)們的朋友圈，這也意味著美術(shù)、音樂(lè)將要進(jìn)入中考。

　　聽(tīng)到這個(gè)消息，你焦慮了嗎？

　　音體美地位低？66.67%受訪者認(rèn)為很重要

　　“我兒子那個(gè)體格，要是沒(méi)有考試來(lái)逼一逼他，估計(jì)連800米都跑不下來(lái)！”市民陳瑩說(shuō)起自己剛上初一的兒子，忍不住開(kāi)啟親媽吐槽模式，“對(duì)體育運(yùn)動(dòng)完全不感興趣，瘦得像根竹竿，還有點(diǎn)駝背。”在陳瑩的理念中，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要，但身體健康毫無(wú)疑問(wèn)要排在第一位，所以得知音樂(lè)、美術(shù)將納入中考，尤其是體育中考分?jǐn)?shù)占比要增高的消息，陳瑩第一反應(yīng)就是“終于有理由讓兒子出去活動(dòng)活動(dòng)了”。

　　陳瑩說(shuō)，自己上學(xué)的時(shí)候，音體美課程就總被語(yǔ)數(shù)外老師拿去補(bǔ)課，一學(xué)期下來(lái)都上不了幾節(jié)。而現(xiàn)在，學(xué)生們的課余活動(dòng)從出去瘋跑，變成了窩在家里刷手機(jī)和平板電腦，活動(dòng)的時(shí)間就更少了。

　　“孩子才上初一，但學(xué)習(xí)壓力已經(jīng)很大了，有時(shí)候作業(yè)寫到半夜。我覺(jué)得讓他們多接觸接觸音體美這樣的科目，其實(shí)也是一種調(diào)劑。而且說(shuō)不定有很多孩子能在其中發(fā)現(xiàn)自己的天賦，發(fā)展一門特長(zhǎng)�！标惉撜J(rèn)為，“素質(zhì)教育”提了這么多年，但“以成績(jī)論英雄”的情況始終沒(méi)有改變，把音體美也作為考試內(nèi)容，才能讓學(xué)校真正重視素質(zhì)教育。

　　10月25日，我們發(fā)出了關(guān)于“音體美入中考”的問(wèn)卷調(diào)查，在收回的問(wèn)卷中，66.67%受訪者認(rèn)為音體美在教學(xué)中很重要，孩子要全面發(fā)展，26.67%受訪者認(rèn)為音體美重要程度一般，文化課更值得重視，6.67%受訪者表示音體美不重要，只是一種課余調(diào)劑。

　　而對(duì)于體育中考成績(jī)占比增高、音樂(lè)美術(shù)納入中考，那些持肯定態(tài)度的受訪者和陳瑩一樣，認(rèn)為有很多好處，其中最顯而易見(jiàn)的就是可以鍛煉學(xué)生體質(zhì)。提高整體素質(zhì)、培養(yǎng)文藝特長(zhǎng)、改變“以成績(jī)論英雄”現(xiàn)狀等，也都是他們支持音體美納入中考的原因。

　　納入中考?jí)毫Υ�？家長(zhǎng)認(rèn)為應(yīng)正視學(xué)生體質(zhì)差異

　　“我家孩子天生五音不全，根本不會(huì)唱歌，這可怎么辦？”

　　“我閨女一出生就做過(guò)手術(shù)，體質(zhì)跟別的孩子沒(méi)法比，咋考試？”

　　“美術(shù)也得看天賦，起跑線不一樣再努力也白搭！”

　　自從體育中考成績(jī)占比增高、音樂(lè)美術(shù)納入中考的消息一傳開(kāi)，市民呂燕的家長(zhǎng)群就炸了鍋，雖然孩子才上小學(xué)3年級(jí)，但家長(zhǎng)們已經(jīng)開(kāi)始焦慮了。

　　“我們都感覺(jué)這個(gè)政策的最大受益者會(huì)是健身房和藝術(shù)培訓(xùn)班�！眳窝嗟脑挷⒉皇情_(kāi)玩笑，她甚至已經(jīng)想象到了今后的生活：剛剛結(jié)束給孩子輔導(dǎo)作業(yè)的雞飛狗跳，又要連哄帶騙讓孩子頂著夜色出去跑圈，好不容易躺在床上，還要把音響打開(kāi)放上“必考曲目”熏陶熏陶，“除非文化課難度、占比降低，不然這就是變相增加負(fù)擔(dān)。而且重視音體美本來(lái)是一件好事，搞得這么緊張，反而會(huì)讓學(xué)生抵觸�！�

　　呂燕的想法在網(wǎng)上也有很多支持者，還有人算了一筆賬，如果音體美三科輔導(dǎo)班報(bào)齊全，每個(gè)學(xué)期支出最少增加5000元，這對(duì)于家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)“壓力山大”，而對(duì)于相對(duì)落后的地區(qū)和收入較差的家長(zhǎng)而言，這似乎也會(huì)造成不公平�！盎ㄥX都是小事，關(guān)鍵是孩子受不受得了？”呂燕擔(dān)心，為了應(yīng)付中考的體育考試，他們可能在短期內(nèi)耗盡“洪荒之力”鍛煉，這對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)提高不僅沒(méi)有幫助，反而可能會(huì)留下后遺癥。

　　在我們收回的問(wèn)卷中，支持音體美入中考的受訪者占40%，33.33受訪者表示可以理解，還有26.67%受訪者表示不支持。大家的擔(dān)心主要集中在學(xué)生天生體質(zhì)有差異、增加學(xué)生壓力、增加報(bào)培訓(xùn)班費(fèi)用等原因。

　　焦慮來(lái)自未知？美育教育不能“一考了之”

　　10月23日，教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人回應(yīng)，目前，體育已納入中考，美育進(jìn)中考也已在8個(gè)省份進(jìn)行試點(diǎn)，體育中考將逐年增加分值，美育進(jìn)中考的試點(diǎn)范圍也將逐漸擴(kuò)大，2022年的目標(biāo)是要開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好體育、美育課程。

　　市民陳光波說(shuō)，大家的焦慮多數(shù)來(lái)源于對(duì)具體考試內(nèi)容、考試形式的未知。“我查了很多資料，像是2017年就把美育納入中考的南京市，其實(shí)更側(cè)重根據(jù)學(xué)生在校參加藝術(shù)課程學(xué)習(xí)、參與藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)、發(fā)展藝術(shù)特長(zhǎng)的情況綜合評(píng)定，只考基礎(chǔ)知識(shí)，不考吹拉彈唱，注重學(xué)生美育課程和美育活動(dòng)的參與度，而不是某項(xiàng)技能�！标惞獠ㄕf(shuō)，當(dāng)前，美育入中考尚處于試點(diǎn)階段，相關(guān)部門應(yīng)該對(duì)家長(zhǎng)的擔(dān)憂有所考慮、有所回應(yīng)，而不是讓家長(zhǎng)胡思亂想。

　　問(wèn)卷留言中，一些家長(zhǎng)建議，音樂(lè)、美術(shù)納入中考，不能重復(fù)語(yǔ)數(shù)外等科目的老路，應(yīng)降低門檻，以平時(shí)課堂講述內(nèi)容為主，避免浪費(fèi)不必要的復(fù)習(xí)、補(bǔ)習(xí)時(shí)間；在全面推廣音樂(lè)、美術(shù)入中考前，應(yīng)重視農(nóng)村地區(qū)學(xué)校的教師隊(duì)伍建設(shè)，讓農(nóng)村學(xué)生及時(shí)補(bǔ)上美育這門課；美育教育不能“一考了之”，在設(shè)置考試制度的同時(shí)，教育部門、學(xué)校、家長(zhǎng)更應(yīng)該重視培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)美育的興趣和習(xí)慣。

　　如果美育真的納入中考，你會(huì)如何應(yīng)對(duì)？問(wèn)卷結(jié)果顯示， 53.33%受訪者表示希望順其自然，不過(guò)多干預(yù)，23.67%受訪者會(huì)給孩子報(bào)音體美相關(guān)培訓(xùn)班，還有23%受訪者更注重調(diào)整孩子心態(tài)，避免焦慮。