初審編輯:宋立鵬
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大眾網(wǎng)·海報新聞記者 聶堃 實(shí)習(xí)生 馮璇 濟(jì)南報道
“勇闖拼音谷”“智過識字林”……1月12日,一場別開生面的“樂考”在濟(jì)南市棋盤街小學(xué)舉行,一年級的學(xué)生手持闖關(guān)通行證,變身“闖關(guān)達(dá)人”,興高采烈地參加期末闖關(guān)“游戲”。
據(jù)悉,“樂考”以情境化、游戲化、體驗(yàn)式的游戲活動為主要形式,結(jié)合低年級學(xué)生學(xué)習(xí)情況和課標(biāo)要求設(shè)計進(jìn)行綜合評價,讓低年級考生不再“畏懼”考試。
教室化身游戲世界 學(xué)生在“玩”中探索知識
走進(jìn)教室,大眾網(wǎng)·海報新聞記者看到,與傳統(tǒng)考試不同的是,教室里的桌椅板凳都被搬走,留下了足夠的空間供學(xué)生們“闖關(guān)”,教室里有轉(zhuǎn)盤、盲盒等道具,一年級的學(xué)生們排成長隊,正有條不紊地進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)兩門學(xué)科的測試。
“今年是棋盤街小學(xué)低年級進(jìn)行‘樂考’的第四年,在不斷吸取前年的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)后,今年我們將教材內(nèi)容與虎年元素相結(jié)合,開展了以‘愛學(xué)樂考 虎虎生威’為主題的‘樂考’?!逼灞P街小學(xué)副校長徐明介紹,語文學(xué)科有勇闖拼音谷、智過識字林、驚喜盲盒、幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤四道“關(guān)卡”;數(shù)學(xué)學(xué)科有挑戰(zhàn)“數(shù)”、挑戰(zhàn)“圖形和時間”、挑戰(zhàn)“數(shù)學(xué)口算”、挑戰(zhàn)“解決問題”四道“關(guān)卡”。根據(jù)考查內(nèi)容和學(xué)生們現(xiàn)場的表現(xiàn),教師在“闖關(guān)通行證”上打鉤,一圈“逛”下來,“闖關(guān)通行證”上畫滿了小對號,學(xué)生在游戲體驗(yàn)中不知不覺就完成了期末考試。
結(jié)合生活設(shè)置考題 學(xué)生們“考”得盡興
記者在現(xiàn)場看到,“樂考”的試題都和生活相關(guān),數(shù)學(xué)學(xué)科中,教師設(shè)計了認(rèn)識時間、認(rèn)識生活中常見的圖形等多種檢測形式;在語文學(xué)科中,將對識字、讀字的檢測融入現(xiàn)實(shí)生活,通過讀、造句對身邊的事物進(jìn)行描述,從而對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行檢測。“你畫了多少個對號呀?”“我都集滿啦?!睂W(xué)生們臉上洋溢著興奮的笑容,互相談?wù)撝皹房肌眱?nèi)容。
“將‘樂考’與生活貼近,不僅鍛煉了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維,在檢測學(xué)習(xí)成果的同時,還讓學(xué)生提高了生活能力、增強(qiáng)學(xué)生對世界的認(rèn)知程度。”徐明告訴記者,在“樂考”內(nèi)容設(shè)置上,棋盤街小學(xué)還根據(jù)學(xué)科教學(xué)課標(biāo)大綱的要求,將必須要掌握的知識點(diǎn)涵蓋在活動中,讓學(xué)生帶著對學(xué)習(xí)知識的興趣,參加“樂考”,化繁為簡、化枯燥為樂趣,為學(xué)生今后的“樂學(xué)”打下基礎(chǔ)。
“‘樂考’形式充分地體現(xiàn)出了學(xué)生的主體地位,同時激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和樂趣,面對由各類游戲組成的‘考題’,學(xué)生們沒有感到焦慮和緊張。各種新奇、好玩的游戲考題讓他們‘考’得非常盡興。”徐明說。
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