初審編輯：高娜
責(zé)任編輯：曹亮
大眾網(wǎng)·海報新聞記者 李開元 報道
《中華人民共和國職業(yè)教育法》提出，職業(yè)教育與普通教育是不同教育類型，具有同等重要地位，是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，是培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要途徑。
近年來，濟(jì)南市歷城區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校秉承“第一次就把事情做好”的校訓(xùn)，確立了“升學(xué)有渠道，就業(yè)有保障，人生能出彩”的辦學(xué)目標(biāo)，辦學(xué)模式不斷創(chuàng)新，招生規(guī)模和畢業(yè)生就業(yè)率再上新臺階，學(xué)校因而駛上了發(fā)展“快車道”。
追求極致完美，長達(dá)9小時“沉浸式”訓(xùn)練樂在其中
近日，記者來到歷城職專，實(shí)訓(xùn)室內(nèi)機(jī)器轟鳴，數(shù)控機(jī)床設(shè)備前，幾名同學(xué)正緊張有序地進(jìn)行數(shù)控綜合應(yīng)用技術(shù)賽前模擬，記者在現(xiàn)場了解到，他們即將代表山東省踏上全國職業(yè)院校技能大賽的賽場。
起初是繪制圖紙，然后進(jìn)行電腦編程，最后再進(jìn)行數(shù)控實(shí)操……一遍遍試錯、一遍遍糾錯，從早上6：30開始，每天7、8個小時不間斷的高強(qiáng)度的訓(xùn)練，讓參賽隊員早就將每個流程、步驟了然于胸。
“經(jīng)過成千上萬次的反復(fù)測試，我們最終將設(shè)備精密度控制在一根頭發(fā)絲的七分之一?！标犖椤按竽X”告訴記者，為了模擬比賽環(huán)境，隊員們基本上采取“沉浸式”訓(xùn)練，午飯推遲到下午也成了家常便飯。
干一行、愛一行，專一行、精一行。從一枚螺絲釘?shù)拇蚰?，到精確到毫米級的工藝，小環(huán)節(jié)里有大學(xué)問，也能做出大成果。歷城職專的學(xué)子們在平凡崗位上默默堅守、孜孜以求，追求職業(yè)技能的完美和極致，實(shí)現(xiàn)人生出彩、夢想成真，體驗(yàn)著屬于職業(yè)教育的樂趣和魅力。
精細(xì)管理 德育引導(dǎo)，德育創(chuàng)新體系促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
德智體美勞，其中“德育”何為？
十年樹木，百年樹人，教育不僅要育智，更要育人。在歷城職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校校長趙波看來，抓好學(xué)生管理，落實(shí)“立德樹人”，從而使一批又一批歷城職專的學(xué)子們能夠抬起頭、挺起胸，成長為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的德才兼?zhèn)涞募夹g(shù)技能型人才，這才是職業(yè)院校辦學(xué)的根本。
德育教育作為是學(xué)校教育工作的重要組成部分，與智育、體育、美育、勞育等相互聯(lián)系，彼此滲透，密切協(xié)調(diào)，對學(xué)生健康成長成才和學(xué)校工作具有重要的導(dǎo)向、動力和保證作用。
在歷城職專，每天上午9:30，下課鈴聲響過，全校學(xué)生有序跑向操場。9:35，學(xué)生們手拿小冊子，以班級為單位齊聲誦讀。這邊“渭城朝雨浥輕塵”，那邊“映日荷花別樣紅”；這個班“道可道，非常道；名可名，非常名”，那個班“吾日三省吾身。為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎”此起彼伏，聲聲入耳。這是歷城職?！?+N”大課間學(xué)生集合時的情形。
歷城職?！?+N”大課間活動始于2015年，起初是為了改變課間操時間短、效果差而進(jìn)行的探索，由20分鐘延長到50分鐘。時間拉長之后怎么上？他們組建了由教師和學(xué)生共同參與的大課間管理和設(shè)計團(tuán)隊，對課間活動進(jìn)行專門設(shè)計，逐漸形成了 “3+N”大課間德育系列活動。
歷城職專將德育滲透到課堂教學(xué)的各個方面、浸潤在校園生活的各個角落、延伸到教書育人的各個環(huán)節(jié)，為學(xué)生一生成長奠定了堅實(shí)的思想基礎(chǔ)。下一步，歷城職專將繼續(xù)創(chuàng)新工作思路，充分落實(shí)養(yǎng)成教育的管理方法，讓校園內(nèi)時時處處有教育，角角落落顯文明，在每個學(xué)生心中播下德育的種子，讓德育之花開滿校園。
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