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責(zé)任編輯：于琳琳
近日，濟南市政府辦公廳印發(fā)《全面加強和改進新時代學(xué)校體育工作的實施方案和關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校美育工作的實施方案的通知》（以下簡稱《通知》），濟南市將謀劃制定體育教師配備和場地器材建設(shè)三年行動計劃，師資、場地不足問題得到逐步解決。落實體育家庭作業(yè)制度，保障學(xué)生每天校外體育鍛煉不少于1小時。自2022年秋季學(xué)期七年級學(xué)生開始，將藝術(shù)科目考核納入初中學(xué)業(yè)水平考試范圍。
保障學(xué)生每天校外活動不少于1小時
《通知》中提到，濟南將增加體育課時。優(yōu)化學(xué)校課程方案，調(diào)整課程設(shè)置比例，切實保障體育課時。統(tǒng)籌安排學(xué)校體育課，設(shè)置“必修+選修”課程超市，采用“走班選課+班級授課”等形式，逐步增加體育課時，鼓勵基礎(chǔ)教育階段學(xué)校每天開設(shè)1節(jié)體育課。學(xué)生每天校內(nèi)體育活動不少于1.5小時，其中中等強度及以上體育鍛煉不少于1小時；落實體育家庭作業(yè)制度，保障學(xué)生每天校外體育鍛煉不少于1小時。幼兒園每天戶外活動不少于2小時，其中體育活動不少于1小時。全面普及游泳教學(xué)，培訓(xùn)游泳指導(dǎo)員和救生員，力爭到2025年，讓每一名適宜游泳的中小學(xué)生均掌握游泳技能。
完善體育教師績效工資和考核評價機制，將體育教師承擔(dān)學(xué)校安排的體質(zhì)健康測試、課后訓(xùn)練、課外活動、課后服務(wù)、指導(dǎo)參賽和走教任務(wù)等計入工作量。將長期帶專業(yè)團隊訓(xùn)練、比賽、活動，并履行教育管理職責(zé)的體育教師工作量，按照一定比例折算成班主任工作量。將學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果、參加教育或體育部門組織的體育賽事成績、基本功比賽成績視同體育教師教學(xué)成果，在參加教學(xué)科研工作評定、職務(wù)職稱晉升評審、績效工資內(nèi)部分配等方面，享受與其他學(xué)科教師同等待遇。保證體育在全市教學(xué)成果評定中占有一定比例。
學(xué)生體質(zhì)健康連續(xù)兩年下降，問責(zé)負責(zé)人
進體教融合，科學(xué)設(shè)置各級各類學(xué)生體育賽事，完善市、區(qū)縣、學(xué)校、班級四級校園體育競賽體系，鼓勵各類體育競賽活動全員化、常態(tài)化、品牌化發(fā)展。全市每3年舉辦一屆學(xué)生運動會，每年舉辦豐富多彩的市、區(qū)縣聯(lián)動，涵蓋小初高全學(xué)段的足球、籃球等學(xué)生參與基礎(chǔ)較好的單項體育比賽。各區(qū)縣每年至少舉辦一屆學(xué)生運動會、五項單項體育比賽。
學(xué)校不認真履行體育工作職責(zé)，學(xué)生體質(zhì)健康水平連續(xù)2年下降或近視率連續(xù)2年上升的，將其年度考核結(jié)果降低一個等次，并按規(guī)定對負責(zé)人問責(zé)并調(diào)整崗位；學(xué)校教師減少當(dāng)年評優(yōu)評先名額，對有關(guān)責(zé)任人員依法依規(guī)給予處分。對學(xué)生體質(zhì)健康水平連續(xù)2年下降或近視率連續(xù)2年上升的區(qū)縣，將其履行教育職責(zé)評價中年度評價結(jié)果降低一個等次。
2022年將藝術(shù)科目考核
納入初中學(xué)業(yè)水平考試范圍
豐富美育課程設(shè)置，根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生特點，圍繞課程目標(biāo)，開設(shè)以藝術(shù)課程為主、滿足學(xué)生多樣化需求的美育課程。學(xué)前教育階段開展適合幼兒身心特點的藝術(shù)活動。中小學(xué)校在開好音樂、美術(shù)、書法課程基礎(chǔ)上，開設(shè)舞蹈、戲劇、影視等美育課程。
加大力度配齊中小學(xué)美育教師，未配齊的學(xué)校要每年劃出一定比例用于招聘美育教師，且不得安排美育教師轉(zhuǎn)崗、混崗。通過政府購買服務(wù)、聘用優(yōu)秀文藝工作者兼職、與駐濟高校和專業(yè)機構(gòu)合作等方式，逐步解決美育教師短缺問題。加強對美育教師招聘使用的全過程監(jiān)督指導(dǎo)，根據(jù)全市需求和各學(xué)校存在的教師結(jié)構(gòu)性問題，科學(xué)合理確定崗位招聘條件，壓實學(xué)校招聘責(zé)任。
推進學(xué)校美育評價改革，將中小學(xué)生學(xué)習(xí)音樂、美術(shù)、書法等藝術(shù)類課程以及參與學(xué)校組織的藝術(shù)實踐活動等情況納入學(xué)業(yè)要求。健全中小學(xué)校藝術(shù)素質(zhì)測評制度，將測評結(jié)果納入初、高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價，完善市、區(qū)縣藝術(shù)素質(zhì)測評隨機抽測復(fù)核機制。自2022年秋季學(xué)期七年級學(xué)生開始，將藝術(shù)科目考核納入初中學(xué)業(yè)水平考試范圍。
將美育教師配備、場地器材建設(shè)等美育政策措施落實情況、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評情況和支持學(xué)校開展美育工作情況等納入教育督導(dǎo)評估范圍。對政策落實不到位、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評合格率持續(xù)下降的區(qū)縣政府、教育行政部門和學(xué)校負責(zé)人等，按規(guī)定予以問責(zé)。
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責(zé)任編輯：于琳琳
近日，濟南市政府辦公廳印發(fā)《全面加強和改進新時代學(xué)校體育工作的實施方案和關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校美育工作的實施方案的通知》（以下簡稱《通知》），濟南市將謀劃制定體育教師配備和場地器材建設(shè)三年行動計劃，師資、場地不足問題得到逐步解決。落實體育家庭[詳細]
