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　　如何推動(dòng)主題教育走深走實(shí)，把主題教育成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力?

　　5月18日下午，濟(jì)南市委主題教育巡回指導(dǎo)工作交流會(huì)和市直部門(mén)(單位)主題教育工作推進(jìn)會(huì)相繼召開(kāi)。氣氛熱烈，大家踴躍發(fā)言，各抒己見(jiàn)，碰撞思想火花，可謂干貨滿(mǎn)滿(mǎn)。記者也從中找到了濟(jì)南推動(dòng)主題教育走深走實(shí)的“鑰匙”——抓住核心關(guān)鍵。

　　主題教育已開(kāi)展一月有余，濟(jì)南把高質(zhì)量開(kāi)展好主題教育作為重要政治任務(wù)，牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，緊緊抓住“關(guān)鍵人”“關(guān)鍵事”“關(guān)鍵點(diǎn)”，精心謀劃、周密安排、扎實(shí)推進(jìn)，取得階段性成效。

　　“走深走實(shí)之鑰”一：抓住“關(guān)鍵人”

　　開(kāi)展好主題教育，發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭帶動(dòng)作用至關(guān)重要。

　　濟(jì)南盯緊“一把手”，盯緊“班子成員”，盯緊“處室負(fù)責(zé)人”，迅速形成以上率下、齊心協(xié)力的生動(dòng)局面，使主題教育上下貫通、步調(diào)一致、齊頭并進(jìn)。

　　市委市直機(jī)關(guān)工委第一時(shí)間成立以單位主要負(fù)責(zé)同志為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)工作會(huì)議，迅速作出動(dòng)員部署。主要負(fù)責(zé)同志帶頭講好“第一課”，領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)“第一議題”、專(zhuān)題讀書(shū)班、中心組集體學(xué)習(xí)等形式“領(lǐng)學(xué)”。

　　建立“局長(zhǎng)訓(xùn)練日”制度，每周2次集中開(kāi)展政治歷練和實(shí)踐訓(xùn)練，大力推進(jìn)局長(zhǎng)、處長(zhǎng)、所長(zhǎng)、科長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng)“五長(zhǎng)練兵”，帶動(dòng)全警層層跟進(jìn)學(xué)習(xí);在全局開(kāi)展“推進(jìn)公安工作現(xiàn)代化”大討論，局領(lǐng)導(dǎo)帶頭交流發(fā)言，帶動(dòng)全警深入學(xué)習(xí)思考，共謀發(fā)展良策……市公安局堅(jiān)持以上率下，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部“領(lǐng)學(xué)帶學(xué)促學(xué)”作用，帶頭落實(shí)第一議題、理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度，跟進(jìn)學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，深入基層開(kāi)展學(xué)習(xí)動(dòng)員、理論宣講，迅速統(tǒng)一全警意志。

　　到合作單位調(diào)研，推動(dòng)校企合作;深入系部開(kāi)展調(diào)研，聽(tīng)取師生意見(jiàn);設(shè)立“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”，傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)，解決實(shí)際問(wèn)題......萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，擬定34個(gè)調(diào)研題目，通過(guò)自己找、群眾提、專(zhuān)家點(diǎn)等方式多角度、全方位查擺問(wèn)題，梳理形成問(wèn)題清單45項(xiàng)。

　　“關(guān)鍵人”擔(dān)負(fù)關(guān)鍵責(zé)任，“關(guān)鍵人”應(yīng)有關(guān)鍵作用。推進(jìn)主題教育走深走實(shí)，就要推動(dòng)“關(guān)鍵人”發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范。

　　“走深走實(shí)之鑰”二：抓住“關(guān)鍵事”

　　抓住“關(guān)鍵事”，就是要盯住理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改、建章立制。

　　市委組織部深化“海右星光夜談”學(xué)習(xí)模式，深入農(nóng)村黨支部“圍爐夜話(huà)”;主動(dòng)到“雙報(bào)到”社區(qū)“上門(mén)送學(xué)·下沉問(wèn)計(jì)”，推動(dòng)年輕干部從機(jī)關(guān)走進(jìn)基層、從理論走入實(shí)踐。

　　市委臺(tái)港澳辦搭建“領(lǐng)學(xué)+講學(xué)”“必學(xué)+選學(xué)”“同學(xué)+送學(xué)”的“三組一體”學(xué)習(xí)平臺(tái)，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)質(zhì)效。

　　市總工會(huì)開(kāi)展“七賽七比”競(jìng)賽活動(dòng)，將主題教育與日常工作深度融合。

　　市行政審批服務(wù)局聚焦“項(xiàng)目突破年”總體要求，立足審批服務(wù)工作8個(gè)優(yōu)化升級(jí)、32項(xiàng)具體任務(wù)，精心謀劃工程建設(shè)項(xiàng)目審批提質(zhì)增效、企業(yè)服務(wù)模式創(chuàng)新等12個(gè)調(diào)研課題，組建企業(yè)服務(wù)專(zhuān)員隊(duì)伍，常態(tài)化聯(lián)系118家商協(xié)會(huì)、60余個(gè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，變企業(yè)群眾“需求清單”為主題教育“調(diào)研清單”。

　　濟(jì)南公共交通集團(tuán)有限公司大力倡導(dǎo)“坐在辦公室都是問(wèn)題，走進(jìn)車(chē)廂全是辦法”的工作理念，深入開(kāi)展體驗(yàn)式調(diào)研。先后組織集團(tuán)管理人員2764人次參與乘車(chē)體驗(yàn)，提出改進(jìn)和優(yōu)化工作意見(jiàn)建議78條，集中解決一批熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，如開(kāi)通K275路和延伸811路，增加?xùn)|部城區(qū)線(xiàn)網(wǎng)覆蓋，解決南部山區(qū)村民“最后一公里”出行問(wèn)題;以班子成員現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的方式調(diào)研山東特教學(xué)院長(zhǎng)清校區(qū)師生出行難問(wèn)題等。

　　“舉一綱而萬(wàn)目張，解一卷而眾篇明?！狈彩虏荒苊济右话炎ィ瑹o(wú)論是開(kāi)展主題教育還是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，要想攻堅(jiān)克難、勇攀高峰，必須在關(guān)鍵處著手、在根子上用功。

　　“走深走實(shí)之鑰”之三：抓住“關(guān)鍵點(diǎn)”

　　行棋觀(guān)大勢(shì)，落子謀全局。

　　建設(shè)強(qiáng)省會(huì)，要緊緊扭住發(fā)展的牛鼻子。開(kāi)展主題教育，亦要抓住關(guān)鍵點(diǎn)。巡回指導(dǎo)組肩負(fù)著督促指導(dǎo)的重要使命，雖然主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié)，但更要在把握工作規(guī)律、運(yùn)用科學(xué)方法上下功夫，分類(lèi)精準(zhǔn)開(kāi)展督促指導(dǎo)，增強(qiáng)督促指導(dǎo)的精準(zhǔn)性、針對(duì)性、實(shí)效性。

　　市委主題教育第二巡回指導(dǎo)組堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，精準(zhǔn)查找各單位調(diào)研方案存在問(wèn)題，通過(guò)與主要負(fù)責(zé)人座談、召開(kāi)工作推進(jìn)會(huì)等方式提出具體整改要求。

　　市委主題教育第五巡回指導(dǎo)組制定了一套直觀(guān)具體、務(wù)實(shí)管用、可操作、可落地的“思維導(dǎo)圖”，其中，主題教育整體安排導(dǎo)圖既是明白紙，也是責(zé)任書(shū)；理論學(xué)習(xí)導(dǎo)圖既包含學(xué)習(xí)清單，也包含學(xué)習(xí)安排；調(diào)查研究導(dǎo)圖既包含課題匯總，也包含調(diào)研要求；宣傳報(bào)道導(dǎo)圖既包含宣傳重點(diǎn)，也包含宣傳方案；檢視整改導(dǎo)圖既包含共性問(wèn)題，也包含個(gè)性問(wèn)題。

　　市委主題教育第七巡回指導(dǎo)組聯(lián)系的6家單位，既有黨政機(jī)關(guān)、群團(tuán)組織，又有國(guó)有企業(yè)。在指導(dǎo)中，堅(jiān)持把握共性、區(qū)分個(gè)性，根據(jù)單位職能特點(diǎn)加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)，著力提升工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

　　市委主題教育第八巡回指導(dǎo)組緊密聯(lián)系巡回指導(dǎo)工作任務(wù)要求和各單位實(shí)際，創(chuàng)新推出“一機(jī)制、兩張表、三個(gè)會(huì)、四必到、五必查”工作機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)主題教育走深走實(shí)。

　　市委主題教育第一巡回指導(dǎo)組不斷完善工作推進(jìn)機(jī)制，探索實(shí)施“1366”工作法，即緊緊圍繞主題教育這一主線(xiàn)，通過(guò)三步學(xué)習(xí)、六步督導(dǎo)、六項(xiàng)機(jī)制，確保主題教育各項(xiàng)工作提質(zhì)加速、落實(shí)見(jiàn)效。

　　市委主題教育第三巡回指導(dǎo)組堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向、創(chuàng)新導(dǎo)向等“三個(gè)導(dǎo)向”，采取項(xiàng)目工作法、一線(xiàn)工作法、典型引路法等“三個(gè)工作法”，緊扣主題、把握關(guān)鍵、精準(zhǔn)指導(dǎo)，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量推動(dòng)主題教育走深走實(shí)、確保質(zhì)效。

　　開(kāi)展任何一項(xiàng)工作，首先看態(tài)度，關(guān)鍵看行動(dòng)，最終看效果。我們堅(jiān)信，廣大黨員干部發(fā)揮好示范帶動(dòng)作用，把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，就能推動(dòng)主題教育扎實(shí)深入，取得實(shí)實(shí)在在的成效。（通訊員 劉召岳）