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責任編輯：尹延杰
濟鋼高中高三化學組開展線上教學工作
為更好地服務學生，滿足學生的學習需求，近日，濟南市濟鋼高中化學組積極落實學校會議精神，按照學校制定的方案，積極開展線上教學。
同心抗疫 制定線上教學計劃和實施方案
據(jù)悉，在濟鋼高中備課組長孫寶玲的帶領下，結合濟鋼高中高三化學的教學實際，濟鋼高中化學組八位教師齊聚一心、團結協(xié)作，共同研討線上教學計劃，明確各階段的教學目標、精準精細教學任務。
通過“云教學”，化學組完成了一輪教學任務，正常推進二輪復習，通過每周一套的限時等級考綜合訓練，提高學生的應考水平和能力。老師們通過多種方式進行集體備課，研討最佳教學方案。為最大程度幫助學生，力求每節(jié)課優(yōu)質、高效，每位老師集中負責一個課時進行知識梳理、習題整理及視頻錄制。
教學相長 認真開展線上教學和管理
濟鋼高中教師利用互聯(lián)網(wǎng)的便利，盡最大可能的滿足學生們的需求。準時將錄制好的視頻傳到班級學習群里，準時點名上課，利用大數(shù)據(jù)統(tǒng)計上課人數(shù)、作業(yè)上傳數(shù)量和質量，在線批閱作業(yè)等。
同時，開展在線答疑，特別是線上教學初始階段，有相當一部分學生不重視線上教學，不按時上課和提交作業(yè)，老師們分別找其溝通，讓學生認識到線上學習的重要性和必要性。
沉潛蓄勢 積極完成各項視頻錄制任務
據(jù)了解，濟鋼高中教師一方面要完成學校的教學任務，同時還要完成市教研室分配的教學任務。教師孫寶玲的愛人從大年初一開始一直堅守在工作崗位上，孫寶玲獨自照顧兩個孩子，白天抽出時間組織教學研討，晚上等孩子睡了錄制課程，經常到凌晨兩三點鐘才休息。
黃濤作為班主任，每天除了準時督促學生學習打卡，做好學生和家長思想工作，對待組內工作也一絲不茍，認真完成，作為一名高級教師，黃濤給組內年輕教師提供了很多幫助。
教師代清圓對待工作始終如一，每一頁課件上的內容都會仔細推敲，查閱大量的資料進行完善和改進，語言上保證專業(yè)和精練。教師劉九瑞在總務工作，假期經常在學校值班，忙碌之余，除了完成組內分工，他自告奮勇搜索、整理練習題，為學生提供了寶貴的學習資源。
教師楊林芳根據(jù)學生在作業(yè)中的問題，靈活采用語音、微視頻等方式，精準地給學生進行答疑，無論多晚，楊林芳都能保證學生問題不過夜。
教師郭佳的兩個孩子都未滿一歲，經常是一邊給孩子喂奶，一邊給學生答疑或者批改作業(yè)，經常備課到深夜。高三學生的思想動態(tài)也存在著較大波動，教師程亞瑋是學生的知心大姐姐，她總能及時洞察到學生的問題，與家長溝通，了解學生在家學習狀況，進行適時引導、點播。（大眾網(wǎng)·海報新聞記者 魏俊怡）
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