初審編輯：尹玉濤
責(zé)任編輯：王亞男
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編者按
是誰教你做四則運(yùn)算？是誰教你解幾何難題？是誰教你寫英語作文？是誰帶你第一次走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室？是誰幫你填報(bào)改變?nèi)松母呖贾驹�？是誰在你踏上社會(huì)前反復(fù)告知肺腑之言……你也許記不得他（她）們每個(gè)人的名字了，但你一定記得他（她）們有一個(gè)共同的名字叫做老師。沒有老師，我們像見不到陽光的樹苗；沒有老師，我們像喝不到清水的小魚；沒有老師，我們像在黑暗中摸索的迷惘行者。
在2017年教師節(jié)來臨之際，大眾網(wǎng)濟(jì)南頻道特別推出大型系列新聞報(bào)道：《一路花香——濟(jì)南市優(yōu)秀教師巡禮》，記錄部分優(yōu)秀教師的工作軌跡和辛勤付出，謹(jǐn)獻(xiàn)給所有可敬、可愛、可親的老師們，祝他們工作順利、生活幸福。
高惠燕老師生活照
工作中的高惠燕老師
高惠燕與農(nóng)村孩子們在一起
愛心書屋成立
大眾網(wǎng)記者 王亞男 見習(xí)記者 王天雨
山東省實(shí)驗(yàn)學(xué)校的英語教師高惠燕今年53歲，是中學(xué)英語高級(jí)教師，也是“天涯海角心連心”助讀團(tuán)隊(duì)創(chuàng)始人。從教以來她一直熱心公益事業(yè)，為農(nóng)村兒童的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，還在今年入選8月中國好人榜。據(jù)了解，高惠燕1987年畢業(yè)于山東師范大學(xué)英語系，其后30年，一直擔(dān)任英語教學(xué)工作。她曾說，做正確的事、自己喜歡做的事、應(yīng)該做和能做的事，在實(shí)際行動(dòng)中追求并實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，這就是她身為一名教師的心得感悟。
潛心研究，走上專業(yè)引領(lǐng)之路
入職伊始，高惠燕不斷向老教師學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)。2000年，她成為經(jīng)濟(jì)南市教研室推薦的唯一一名候選人，參加了全國中小學(xué)優(yōu)秀教師出國留學(xué)的考試選拔并順利入選。在英國的半年留學(xué)經(jīng)歷，使她接觸到了新的教育理念，體驗(yàn)了不同的教學(xué)方式，進(jìn)而成為她職業(yè)發(fā)展道路上的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
國外學(xué)習(xí)歸來后，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，2002年高惠燕開始嘗試帶領(lǐng)年輕教師對(duì)英語課堂教學(xué)進(jìn)行大膽改革。他們首先建立了英語新聞廣播室和英語閱覽室，將英語新聞廣播和視聽英語引入課堂，打破了“一刀切”的教學(xué)傳統(tǒng)，探索實(shí)施以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。2005年，開設(shè)了學(xué)校第一門英語校本課《美文欣賞》，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典，不僅關(guān)注學(xué)生的成績，更將學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng)融入課堂教學(xué)中。
2005年，高惠燕被評(píng)為濟(jì)南市英語學(xué)科帶頭人，在2008年-2016年山東省暑期全員培訓(xùn)期間，擔(dān)任并多次獲評(píng)濟(jì)南市優(yōu)秀指導(dǎo)教師。培訓(xùn)期間，她將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、思想觀點(diǎn)梳理撰寫成幾十篇文章與廣大學(xué)員老師分享。在她看來，一名老師，無論教授什么學(xué)科，都肩負(fù)著教書育人的雙重責(zé)任，而且，育人重于教書。此外，高惠燕在2008年培訓(xùn)期間提出的英語教學(xué)應(yīng)變“應(yīng)試學(xué)習(xí)”為“應(yīng)用學(xué)習(xí)”、“育人教育”、“做教師一陣子，做學(xué)生一輩子”等觀點(diǎn)，得到了廣泛共鳴。后來，她將自己的師生觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀總結(jié)為成“慧眼碎語”發(fā)布到博客上，得到了很多博友的認(rèn)可。
很多學(xué)生說高惠燕是他們遇到的最好的老師，用“愛生如子”“大愛希聲”“精神導(dǎo)師”等字眼來贊美她�！拔液荛_心，但同時(shí)也深知，自己只是一名普通的老師，對(duì)待學(xué)生應(yīng)該就像對(duì)待自己的孩子，看到的不僅僅是他們的分?jǐn)?shù)，還有眼下的教養(yǎng)和未來的發(fā)展�！备呋菅嗾f。
思考人生，服務(wù)社會(huì)之中
多年來，高惠燕堅(jiān)持做正確的事、自己喜歡做的事、應(yīng)該做和能做的事，雖然在城市生活、工作了多年，但高惠燕從未忘記自己是從哪兒來的。每次回老家，所見所聞總讓她揪心，農(nóng)村孩子的教育狀況令人擔(dān)憂。
2014年，高惠燕在網(wǎng)上看到了省教育學(xué)會(huì)招募志愿者的消息，立刻報(bào)名，那種感覺就像一顆漂泊的心終于找到了家。雖然在志愿者中年齡最大，但高惠燕卻成為送教天數(shù)最多的英語老師。每次去鄆城，總能有新的感悟和感動(dòng)，她都一一記錄在自己的博客“走近你，溫暖我”里。
2015年，高惠燕繼續(xù)參加了農(nóng)村支教項(xiàng)目，每兩周去一次商河。為了拓展農(nóng)村教師的視野，她向?qū)W校每位老師贈(zèng)送了當(dāng)年最受歡迎的教育圖書——《讀書是教師最好的修行》。也是在這段支教期間，高惠燕萌生了為農(nóng)村學(xué)校建立班級(jí)圖書角、到農(nóng)村小學(xué)陪伴孩子讀書的想法，并得到了北京外語教學(xué)出版社許海峰先生的支持。與商河縣教體局協(xié)商后，將價(jià)值10000元的圖書捐贈(zèng)給了學(xué)員老師張軍所在的商河縣許商鎮(zhèn)小學(xué)。
個(gè)人的力量是微不足道的，集體的力量才是強(qiáng)大的。2016年1月，高惠燕聯(lián)合其他3位志愿者教師，創(chuàng)建了“天涯海角心連心”助讀團(tuán)隊(duì)。經(jīng)過一年多的努力，如今，助讀團(tuán)隊(duì)已從最初的幾人發(fā)展到幾百人，助讀學(xué)校從最初的一所增加到十余所，活動(dòng)地點(diǎn)從學(xué)校的班級(jí)圖書角拓展到村里的愛心書屋。
截至目前，高惠燕的團(tuán)隊(duì)已在商河縣鄭路鎮(zhèn)、平陰縣玫瑰鎮(zhèn)、濟(jì)南天橋區(qū)大橋街道辦事處建立了28個(gè)書屋。一年半的時(shí)間，累計(jì)為家長推送家庭教育和親子閱讀報(bào)告20余場，每隔一周去書屋和孩子們共讀共享。
依托網(wǎng)絡(luò)，與農(nóng)村孩子共享資源
高惠燕表示，作為一名身處互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的教師，教書育人的職責(zé)，不應(yīng)僅局限在學(xué)校和教室，而應(yīng)更多地奉獻(xiàn)自我，服務(wù)社會(huì)。因此，無論春夏秋冬、上班與否，高惠燕保持了每天早晨定時(shí)更新博客的習(xí)慣：介紹英語文章，以讀后感形式推介好書，記錄教學(xué)、生活感悟，義務(wù)為他人提供學(xué)習(xí)咨詢、解答問題。
開設(shè)博客6年來，高惠燕已發(fā)布博文4000余篇，訪問人次達(dá)50萬次。在助讀活動(dòng)中，為了方便線上線下交流，每個(gè)書屋都建立了微信群，助讀老師及時(shí)與家長、孩子交流、進(jìn)行指導(dǎo)。高惠燕的團(tuán)隊(duì)也在自己的公眾號(hào)上刊登孩子、老師們的作品，努力使勞動(dòng)作品化。
高惠燕告訴記者，其實(shí)自己只是一名普普通通卻有著獨(dú)立思想的老師，只是千千萬萬普普通通志愿者中的一員，但她愿意自己像一根細(xì)細(xì)的線，能把散落在田野里的顆顆珍珠串聯(lián)起來，成為熠熠生輝的項(xiàng)鏈。
一路花香（1）賈翠珍：33年山區(qū)任教，堅(jiān)守只因心中有愛
賈翠珍，一名普普通通的山區(qū)教師，自1985年參加工作，至今已33年了。一直以來，她堅(jiān)持在條件極其艱苦的山區(qū)任教，心甘情愿，無怨無悔，并曾先后獲得“濟(jì)南市優(yōu)秀班主任”，“山東美德人物”等光榮稱號(hào)。2016年3月11日，又榮獲濟(jì)南市“身邊好老師”的光榮稱號(hào)。她表示，堅(jiān)守山區(qū)任教，只因心中有愛。
2012年全國職業(yè)院校技能大賽，濟(jì)南三職專學(xué)生劉濤在中職組烹飪技能比賽中奪得熱菜項(xiàng)目全國金牌，實(shí)現(xiàn)了濟(jì)南在全國職業(yè)院校技能大賽中金牌“零的突破”，而劉濤卻把這塊首金歸功于他的導(dǎo)師——尹川�！皼]有川哥，我的人生可能是另外一個(gè)樣子�！眲谥械摹按ǜ纭闭菨�(jì)南三職專烹飪專業(yè)教師尹川。
一路花香（4）職業(yè)教育工作者于斌：我眼中的孩子都是可塑之才
職業(yè)教育肩負(fù)著為國家發(fā)展提供重要技術(shù)人才的責(zé)任與義務(wù)，因此，為國家培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)型人才成為了職業(yè)教育工作者們不懈的追求。于斌，1994年來到濟(jì)南第六職業(yè)中專，24年來她深耕職業(yè)教育，從傾情課堂的教學(xué)能手、精益求精的業(yè)務(wù)骨干，到職業(yè)教育教學(xué)改革、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐，她默默為職業(yè)教育工作獻(xiàn)出了青春。
一路花香（5）禚基娥：用愛和責(zé)任為殘疾孩子的一生導(dǎo)航
特殊教育是一項(xiàng)“為國分憂、為民解愁、為社會(huì)造�！钡膫ゴ笫聵I(yè)。1999年從曲阜師范大學(xué)畢業(yè)的禚基娥進(jìn)入濟(jì)南特殊教育中心成了一名光榮的特教教師。18年來，她憑著對(duì)特殊教育事業(yè)的無限熱愛和對(duì)特殊教育工作的無悔追求，用教師的神圣責(zé)任和慈母般的博大胸懷，在特殊教育這塊土地上默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，為殘疾孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空。孩子們異口同聲的稱她“是教學(xué)好手，似慈母，更是嚴(yán)師！”
近日,胡潤研究院發(fā)布《2017胡潤財(cái)富報(bào)告》,揭示了目前大中華區(qū)擁有600萬資產(chǎn)、千萬資產(chǎn)、億萬資產(chǎn)和3000萬美金資產(chǎn)的家庭數(shù)量和地域分布情況,包括中國大陸和香港、澳門、臺(tái)灣。每940人中有1個(gè)千萬富豪 報(bào)告》顯示,大中華區(qū)600萬資產(chǎn)家庭比去年增長6.3%,達(dá)460萬戶...[詳細(xì)]
北部新城華山片區(qū)正在熱火朝天地建設(shè)中。在此前發(fā)布的一則中標(biāo)公告中,華山湖與東聯(lián)供水工程之間將鋪設(shè)管線,工程規(guī)模約7.2公里,總投資3000多萬元。華山片區(qū)共規(guī)劃16所學(xué)校,總占地面積約718畝,其中十二年一貫制學(xué)校1所、48班初中2所、48班小學(xué)4所、幼托9所。[詳細(xì)]
大眾網(wǎng)濟(jì)南9月7日訊今天上午，第二屆國際泉水文化景觀城市聯(lián)盟會(huì)議在山東大廈召開。13個(gè)國家19個(gè)泉水城市（團(tuán)組）和知名文化遺產(chǎn)、水生態(tài)、巖溶水等方面的專家與會(huì)，為濟(jì)南泉水保護(hù)與申遺出謀劃策。[詳細(xì)]
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大眾網(wǎng)9月8日訊9月7日，齊州路上的楊銘宇黃燜雞米飯跟往常一樣早早地就開了門，為中午這頓飯?zhí)崆白鰷?zhǔn)備。在國內(nèi)，黃燜雞米飯與蘭州拉面、沙縣小吃被戲稱為“中國餐飲三巨頭”。[詳細(xì)]
泉水不僅賦予濟(jì)南靈氣,還可以幫助濟(jì)南“交朋友”。6日上午,“2017國際泉水文化景觀城市聯(lián)盟”系列活動(dòng)——國際泉水城市聯(lián)盟沙龍?jiān)跐?jì)南舉行,共有11個(gè)國際友好泉水城市、世界文化遺產(chǎn)城市和5個(gè)國際友好機(jī)構(gòu)代表參加。[詳細(xì)]
