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最美是你:專訪泉城40名優(yōu)秀教師(19)田延起:舜耕“大管家” 閃光“螺絲釘”

2020-09-10 10:00:16 來(lái)源: 大眾網(wǎng) 作者:

  編者按:

  半截粉筆,寫(xiě)不盡才高八斗;一根教鞭,勾勒出人生春秋;諄諄教誨如三月春風(fēng),辛勤培育似大海情深,桃李滿天下,春暉遍四方。這就是老師,是他們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀,是他們?yōu)榍啻狐c(diǎn)燃希望。

  在全國(guó)第36個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,濟(jì)南市也評(píng)選出了40名教書(shū)育人楷模,其中10名教師獲評(píng)“2020濟(jì)南最美教師”。為此,大眾網(wǎng)·濟(jì)南與濟(jì)南市教育局聯(lián)合推出大型系列新聞報(bào)道:《最美是你——專訪泉城40名優(yōu)秀教師》,用文字記錄他們的生活和工作。謹(jǐn)以此,獻(xiàn)給所有奮斗在教育崗位上的老師們。

  大眾網(wǎng)·海報(bào)新聞?dòng)浾?李穎男 濟(jì)南報(bào)道

  “舜耕螺絲釘”、“全能后勤主任”、“校園一塊磚”、 “暖心貼士”、“隱身超人”、“學(xué)校數(shù)據(jù)庫(kù)”……這些稱號(hào),都是同事們賦予總務(wù)處主任田延起的昵稱。作為舜耕的“大管家”,他在平凡的崗位上踐行著“勇?tīng)?zhēng)一流、執(zhí)著奉獻(xiàn)、舍我其誰(shuí)”的舜耕精神,在日復(fù)一日的輪回中,用不平凡的堅(jiān)守和付出,刻畫(huà)出了熠熠生輝的最美風(fēng)采。

  自2002年畢業(yè)踏入舜耕小學(xué),田延起秉承“感恩做人,敬業(yè)做事”的工作信條,從英語(yǔ)老師到人事干事,從工會(huì)主席到外事聯(lián)絡(luò)員,從學(xué)籍管理到招生工作,從安全護(hù)衛(wèi)到后勤保障,一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)的成功,一項(xiàng)又一項(xiàng)工作的歷練,成就了他一年又一年的成長(zhǎng),他成為了學(xué)校不可或缺的多面手,校長(zhǎng)委以重任的好幫手,老師們交口稱贊的好主任。

  “蜜田”!學(xué)生總是這樣稱呼他,更喜歡和他在課堂上進(jìn)行輕松愉悅的對(duì)話。在學(xué)生的心目中,“蜜田”是他們的大哥、暖男,更是他們的朋友、玩伴。面對(duì)一群天真爛漫又有些調(diào)皮的孩子,“蜜田”總有辦法讓他們開(kāi)開(kāi)心心上好他擔(dān)任的英語(yǔ)課。同學(xué)們更把“蜜田”當(dāng)成知心人,有什么小秘密都愿意和他分享。每當(dāng)學(xué)生回到母校,總會(huì)問(wèn):“我們的‘蜜田’呢?”面對(duì)教育,他始終牢記教師是學(xué)生的路標(biāo),在一點(diǎn)一滴、一舉一動(dòng)中教育學(xué)生,影響學(xué)生,一步一個(gè)腳印地做好自己的育人工作。

  為了老師們的身心健康,田延起開(kāi)辟了健身時(shí)間。作為工會(huì)主席,他時(shí)時(shí)刻刻為老師們著想,解決老師們的后顧之憂。在舜耕小學(xué),有一個(gè)亮麗的教育品牌:家和萬(wàn)事興。這是田延起帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)12年打造而成的惠師精品內(nèi)容。每年一進(jìn)入12月,田延起就召集工會(huì)委員和志愿者,利用下班后的時(shí)間,從方案設(shè)計(jì)到具體落實(shí),從節(jié)目確定到預(yù)演彩排,從活動(dòng)保障到現(xiàn)場(chǎng)服務(wù),精心策劃,周全籌備,不分晝夜,打造了舜耕小學(xué)的家文化特色,讓“家和萬(wàn)事興”成為遠(yuǎn)近聞名的“舜耕春晚”。

  2011年,田延起接手學(xué)校人事工作。人事工作直接關(guān)系到教職工的切身利益,對(duì)于這個(gè)全新的崗位,他給自己定位:人事、人事,就是要為人人做好事。每年到了職稱評(píng)定的時(shí)間,他幫助每一位有需要的老師解讀文件,指導(dǎo)老師們填寫(xiě)資料。2019年職稱評(píng)定,田延起一連三天徹夜不眠,直到老師們的職稱材料全部合格上交。老師們要請(qǐng)他吃飯,他卻推辭了:“這是我的工作,一家人,別客氣!

  田延起還有一個(gè)外號(hào)——數(shù)據(jù)庫(kù)。為了便于工作,他把學(xué)校的各種數(shù)據(jù)都記在了腦子里,不管是老師們的工資調(diào)整還是新教師招聘、簽訂合同等各級(jí)各類的細(xì)小的工作內(nèi)容和數(shù)據(jù),只要問(wèn)他,他總會(huì)第一時(shí)間準(zhǔn)確無(wú)誤地上報(bào),令人贊嘆不已,又更加欽佩他電腦般的數(shù)據(jù)記憶與從未出現(xiàn)紕漏的工作業(yè)績(jī)。

  在舜耕校園里流傳著這么一句話:“有困難找小田”。這是老師們最樸實(shí)的話語(yǔ),也是最高的褒獎(jiǎng)。在舜耕“家文化”的熏陶下,田延起在工作中用家人般的溫情,把每一位師生的事情都當(dāng)成自己的事情,把每一件小事都細(xì)致辦好。他總說(shuō)“別著急,讓我來(lái)。”

  “坐在辦公室是干不好后勤工作的!边@是他樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ)。他工作的地點(diǎn)是流動(dòng)的,從南到北,里里外外,他每天都在路上。平日里,他每天都會(huì)第一個(gè)到學(xué)校,最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校。早上7點(diǎn),他走在校園操場(chǎng)上轉(zhuǎn)一圈,看看圍墻、場(chǎng)地、活動(dòng)器械的安全問(wèn)題,然后看看走廊、花壇、各班教室的安全、衛(wèi)生情況,迎接師生的到來(lái);下午下班時(shí)要看看各班門窗是否關(guān)好,特別是電器(電腦、電視)電源是否切斷。除了學(xué)校教育教學(xué)的保障工作,多年來(lái),學(xué)校校慶、國(guó)內(nèi)外友好學(xué)校的來(lái)訪、省市區(qū)各級(jí)教育教學(xué)研討活動(dòng)……都可以看到他忙碌的身影。自從干上了總務(wù),他把大部分休息時(shí)間都貢獻(xiàn)給了學(xué)校。

  舜耕“大管家”,樸實(shí)謙遜,寬厚細(xì)致;閃光“螺絲釘”,肯擠肯鉆,持之以恒。田延起在平凡的崗位上書(shū)寫(xiě)著不平凡,把自己時(shí)間、精力和智慧奉獻(xiàn)給了學(xué)校,奉獻(xiàn)給了熱愛(ài)的教育事業(yè)。

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責(zé)任編輯:肖陽(yáng)

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