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　　編者按：

　　半截粉筆，寫(xiě)不盡才高八斗；一根教鞭，勾勒出人生春秋；諄諄教誨如三月春風(fēng)，辛勤培育似大海情深，桃李滿天下，春暉遍四方。這就是老師，是他們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀，是他們?yōu)榍啻狐c(diǎn)燃希望。

　　在全國(guó)第36個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，濟(jì)南市也評(píng)選出了40名教書(shū)育人楷模，其中10名教師獲評(píng)“2020濟(jì)南最美教師”。為此，大眾網(wǎng)·濟(jì)南與濟(jì)南市教育局聯(lián)合推出大型系列新聞報(bào)道：《最美是你——專訪泉城40名優(yōu)秀教師》，用文字記錄他們的生活和工作。謹(jǐn)以此，獻(xiàn)給所有奮斗在教育崗位上的老師們。

　　大眾網(wǎng)·海報(bào)新聞?dòng)浾?肖陽(yáng) 濟(jì)南報(bào)道

　　尹遜強(qiáng)是濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)雙泉初級(jí)中學(xué)的一名普通教師，自1987年7月工作至今，一直扎根山區(qū)，默默無(wú)聞，兢兢業(yè)業(yè)。他除了承擔(dān)初中生物教學(xué)及班主任工作，還常年從事班主任工作，并多年擔(dān)任學(xué)科備課組長(zhǎng)及年級(jí)組長(zhǎng)。他愛(ài)崗敬業(yè)，勤勤懇懇，用實(shí)際行動(dòng)詮釋這他對(duì)教育的熱愛(ài)。

　　他常說(shuō)，自己的本職工作，就是教好學(xué)生。樸實(shí)的話語(yǔ)，實(shí)干的精神鑄就了他的不平凡。幾十年來(lái)，無(wú)論春夏秋冬，還是寒來(lái)暑往，他沒(méi)有一次遲到過(guò)，早退過(guò)。備課，認(rèn)真仔細(xì)，書(shū)寫(xiě)工工整整，各個(gè)環(huán)節(jié)，一應(yīng)俱全。他說(shuō)，上課就像繡花，你不認(rèn)真，哪能把花修好。上課，堅(jiān)持用正楷書(shū)寫(xiě)，板書(shū)整齊，井井有條。作業(yè)，堅(jiān)持面批，諄諄教導(dǎo)，溫柔細(xì)語(yǔ)。輔導(dǎo)，針對(duì)興趣，教室內(nèi)外，都是課堂。他的教學(xué)成績(jī)?cè)谌珔^(qū)名列前茅。

　　雙泉初級(jí)中學(xué)地處山區(qū)，家長(zhǎng)在外打工較多，也因此出現(xiàn)了好多留守兒童。尹老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心無(wú)微不至，班曾有個(gè)叫邵芬的學(xué)生，早晨騎自行車來(lái)校上學(xué)，不慎掉河里摔傷，后雖治愈無(wú)大礙，但孩子對(duì)上學(xué)產(chǎn)生了畏怯心里。他多次買營(yíng)養(yǎng)品到孩子家中看望，給孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)，一段時(shí)間后，孩子重歸課堂，變得陽(yáng)光起來(lái)。

　　尹老師班里還曾有個(gè)學(xué)生，由于父母離異只能跟奶奶爺爺一起生活，平時(shí)頑皮好動(dòng)，與同學(xué)交往時(shí)常常帶有攻擊行為，作業(yè)從來(lái)不寫(xiě)。為了改變他在同學(xué)們心中的形象，尹老師精心抓住他的每一個(gè)閃光點(diǎn)，放大他的優(yōu)點(diǎn)，改變大家對(duì)他的印象。尹老師還通過(guò)不斷地家訪，與家長(zhǎng)共同關(guān)心他每天的表現(xiàn)，刻意找機(jī)會(huì)和他聊天、談心。最終孩子回歸了班集體，變成了一個(gè)有集體榮譽(yù)感的孩子�，F(xiàn)在孩子已經(jīng)是一家企業(yè)的經(jīng)理，常常對(duì)人說(shuō)，沒(méi)有尹老師的引導(dǎo)，他都不敢想我的人生會(huì)怎么樣。

　　他是新課改的模范帶頭人，通過(guò)觀看各種教學(xué)觀摩課，不斷充實(shí)自己，他借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。他積極參加學(xué)校的市級(jí)課題“五環(huán)三步”教學(xué)方法的研究，為該研究獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。他指導(dǎo)青年教師盡心盡力。年輕教師高麗說(shuō)，沒(méi)有尹老師的指導(dǎo)，我不會(huì)這么快愛(ài)上生物教學(xué)，也不會(huì)在全區(qū)選拔教師中脫穎而出，被調(diào)入縣城中學(xué)工作。他帶領(lǐng)了多位青年教師快速成長(zhǎng)，在教育教學(xué)方面的發(fā)揮了輻射帶動(dòng)作用。

　　尹老師在農(nóng)村這塊土地默默耕耘33年，他說(shuō)，我出生在這塊土地，我喜歡這里的一草一木。2018年他被聘為山東省農(nóng)村特級(jí)教師崗位教師。2020年5月被評(píng)為基層正高教師，在雙泉初級(jí)中學(xué)又再一次引起轟動(dòng)，他始終說(shuō)，自己只是做了一個(gè)教師應(yīng)該做的事。作為扎根山村的老教師，一名戰(zhàn)斗在農(nóng)村教育一線的共產(chǎn)黨員，他決心用自己的知識(shí)和丹心去奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)的教育事業(yè)，做“四有”教師，做“最美教師”，在育人的征程上再創(chuàng)輝煌。

　　最美是你：專訪泉城40名優(yōu)秀教師（1）閆國(guó)麗：童心世界的守望者 幼教事業(yè)摯愛(ài)從未改變

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　　最美是你：專訪泉城40名優(yōu)秀教師（2）羅凱：一位篤志敏行的教育“癡迷者”

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　　最美是你：專訪泉城40名優(yōu)秀教師（3）于飛：人生為一大事來(lái)

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　　最美是你：專訪泉城40名優(yōu)秀教師（4）王霞：教育，最美好的遇見(jiàn)

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　　最美是你：專訪泉城40名優(yōu)秀教師（5）李民：一生只為一事來(lái)

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　　最美是你：專訪泉城40名優(yōu)秀教師（6）董皓：“金牌”科技輔導(dǎo)員帶出8位世界冠軍

　　http://zjmzl.com/qcxw/202009/t20200909_6568447.htm

　　最美是你：專訪泉城40名優(yōu)秀教師（7）任云霞：了然云霞?xì)�，照�?jiàn)教育心

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　　最美是你：專訪泉城40名優(yōu)秀教師（8）胡昕：嚴(yán)慈相濟(jì)一片丹心育桃李 立德樹(shù)人天山雪蓮綻新姿

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　　最美是你：專訪泉城40名優(yōu)秀教師（9）高月鋒：用勤奮為學(xué)生創(chuàng)造未來(lái)

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　　最美是你：專訪泉城40名優(yōu)秀教師（10）張志強(qiáng)：讓格�；ㄩ_(kāi)在每個(gè)藏族孩子心里

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　　最美是你：專訪泉城40名優(yōu)秀教師（11）王玉娟：教育從愛(ài)開(kāi)始

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　　最美是你：專訪泉城40名優(yōu)秀教師（12）陳楠：愛(ài)是最好的教育

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　　最美是你：專訪泉城40名優(yōu)秀教師（13）韓澄：踐行立德樹(shù)人，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)

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　　最美是你：專訪泉城40名優(yōu)秀教師（14） 李琴：為學(xué)校體育工作努力奮斗

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　　最美是你：專訪泉城40名優(yōu)秀教師（15）李曉恬：用閱讀照亮童心

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　　最美是你：專訪泉城40名優(yōu)秀教師（16）吳美：教育路上，追尋美的修行

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　　最美是你：專訪泉城40名優(yōu)秀教師（17）孫靜：在書(shū)法和美術(shù)教育教學(xué)工作上用心耕耘

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　　最美是你：專訪泉城40名優(yōu)秀教師（18）管菲菲：山村教育的守望者

　　http://zjmzl.com/qcxw/202009/t20200910_6572134.htm

　　最美是你：專訪泉城40名優(yōu)秀教師（19）田延起：舜耕“大管家” 閃光“螺絲釘”

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　　最美是你：專訪泉城40名優(yōu)秀教師（20）蔡春燕：走進(jìn)學(xué)生的心靈 搭建溝通的心橋

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　　最美是你：專訪泉城40名優(yōu)秀教師（21）王承梅：基層教學(xué)30年 用堅(jiān)強(qiáng)注釋堅(jiān)守

　　http://zjmzl.com/qcxw/202009/t20200910_6572196.htm

　　最美是你：專訪泉城40名優(yōu)秀教師（22）李超：無(wú)悔教育 不放棄每一名學(xué)生

　　http://zjmzl.com/qcxw/202009/t20200910_6572255.htm

　　最美是你：專訪泉城40名優(yōu)秀教師（23）潘喆：堅(jiān)守理想信念 讓孩子更好發(fā)展

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　　最美是你：專訪泉城40名優(yōu)秀教師（24）王曉惠：讓每一朵花兒都芬芳 呵護(hù)留守兒童不孤單

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　　最美是你：專訪泉城40名優(yōu)秀教師（25）孫文艷：“我只是做了一名教師應(yīng)該做的事情”

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　　最美是你：專訪泉城40名優(yōu)秀教師（26）呂紅曉：讓化學(xué)課魅力四射，詮釋對(duì)夢(mèng)想的追求與守望

　　http://zjmzl.com/qcxw/202009/t20200910_6572395.htm

　　最美是你：專訪泉城40名優(yōu)秀教師（27）劉君：從教12年 她以平凡演繹精彩

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　　最美是你：專訪泉城40名優(yōu)秀教師（28）劉莉莉：敬畏職責(zé)，呵護(hù)學(xué)生美術(shù)夢(mèng)

　　http://zjmzl.com/qcxw/202009/t20200910_6572435.htm

　　最美是你：專訪泉城40名優(yōu)秀教師（29）尹遜強(qiáng)：耕耘33年 無(wú)怨無(wú)悔獻(xiàn)鄉(xiāng)村教育

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　　最美是你：專訪泉城40名優(yōu)秀教師（30）李振東：扎根山區(qū)教育一線 三十八年矢志不渝

　　http://zjmzl.com/qcxw/202009/t20200910_6572374.htm

　　最美是你：專訪泉城40名優(yōu)秀教師（31）程杰：以愛(ài)為本，不忘初心

　　http://zjmzl.com/qcxw/202009/t20200910_6571087.htm

　　最美是你：專訪泉城40名優(yōu)秀教師（32）藺芳華：做一朵教育路上的百合花

　　http://zjmzl.com/qcxw/202009/t20200910_6571124.htm

　　最美是你：專訪泉城40名優(yōu)秀教師（33）朱曉銀：做智慧教師，創(chuàng)特色課堂

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　　最美是你：專訪泉城40名優(yōu)秀教師（34）王孝珍：為了農(nóng)村孩子的未來(lái)，再苦也值得

　　http://zjmzl.com/qcxw/202009/t20200910_6571325.htm

　　最美是你：專訪泉城40名優(yōu)秀教師（35）楊慶華：以整個(gè)身心去做整個(gè)教師

　　http://zjmzl.com/qcxw/202009/t20200910_6571379.htm

　　最美是你：專訪泉城40名優(yōu)秀教師（36）馮國(guó)強(qiáng)：扎根南山不放松，只爭(zhēng)朝夕奮斗中

　　http://zjmzl.com/qcxw/202009/t20200910_6571451.htm

　　最美是你：專訪泉城40名優(yōu)秀教師（37）陳鑫：教育的路途漫漫且修遠(yuǎn)，完善學(xué)生也完善自我

　　http://zjmzl.com/qcxw/202009/t20200910_6571532.htm

　　最美是你：專訪泉城40名優(yōu)秀教師（38）楊樂(lè)新：奮斗有我，托舉“體育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”

　　http://zjmzl.com/qcxw/202009/t20200910_6571608.htm

　　最美是你：專訪泉城40名優(yōu)秀教師（39）張言朝：扎根農(nóng)業(yè)育英才，投身職教創(chuàng)品牌

　　http://zjmzl.com/qcxw/202009/t20200910_6571834.htm

　　最美是你：專訪泉城40名優(yōu)秀教師（40）王玉華：為折翼天使撐起一片天

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